一支笔、一张纸、一棵树、一座房、一个人、一幅画，简单的描摹与勾勒，
 
无需艺术的加工与润色，就能让父母了解孩子的心理状况；就能让老师了解学
 
生的内心发生了什么；就能让领导了解员工的情绪状态；就能让咨询师与来访
 
者迅速建立咨访关系，从绘画中对来访者的性格特点、情绪状态、心理问题了
 
然于胸，并运用绘画咨询技术解决来访者的心理问题、宣泄不良情绪、疗愈内
 
心创伤、帮助其自身成长，开拓人生更美好的旅程！
 
 
 
【课程介绍】
 
 
 
第一，讲解最新绘画心理分析与测量理论与心理治疗方面的应用。
 
第二，结合案例，讲授自画像、人格树木图、房树人等绘画心理分析实务，亲身
 
体验和演练。
 
第三，如何通过绘画识别各类心理问题及掌握训练。
 
第四，绘画疗法的疗愈理论、方法、步骤以及在咨询与治疗中的实际应用。
 
第五，绘画咨询的理论、技术、案例实操。
 
 
 
 
 
【课程特色】
 
 
 
名师授课，手把手教学
 
教之必会，学之必懂，把高深的学术知识变成人人都能使用的工具
 
课上实践，课后督导
 
每月进行针对性技术督导，全方位解决学员课后疑问。
 
三大技术，一次掌握
 
包括绘画心理测量、绘画咨询技术和绘画疗愈三大技能，易学易懂，便于操作

 
 
 
【师资介绍】
 
 
 
许耕地简介：
 
 
 
 
 
绘画心理分析与治疗专家
 
一线心理健康教师
 
高级私人心理顾问
 
著名心理学家曲伟杰研修生
 
曲伟杰心理学校研修生导师
 
中国森田疗法专业委员会委员
 
中国内观疗法专业委员会委员
 
中国医师协会哈尔滨青春期医学专业委员会第一届委员
 
 
 
 
 
 
 
 
【课程收益】
 
1、学到一种简单易行、信度与效度高的心理测量；
2、学到一种让人乐于参与的咨询技术，有助于建立良好的咨访关系；
3、学到一种应用广泛（亲子关系、家庭关系、企业管理、人才选拔、大学生心
理状态筛查）的心理学技能。
 
4、在图画中发现自我，了解自我。

 
【课程内容】
 
 
初级课程
 

	理论部分	实战演练	亲身体验
	、绘画心理分析与测量理论	、自画像的指导与分	2	、自画像与自我
	3	2
	、绘画心理分析的原则与方法	析实务	探索
	2、绘画疗法的作用及应用	、人物肖像画的分析		、无声的交流
第	、人物画绘画特征及分析	与练习		、以画识人
	4、绘画整体分析步骤与方法	4	3
一		、绘画沟通技术
天	5	3、绘画心理整体分析
第	、绘画在咨询中的应用	、绘画咨询技术实操	2	、树木人格图—
	3	3
二	、绘画在咨询中的询问技术	、绘画咨询问画技术	认识自我
天	2、树木绘画特征及分析方法	2、树木人格图的分析	3	、房树人绘画亲
		与练习	体验
				、案例咨询体验：
			绿叶对根的情意
	2	2	2
第	、房子绘画特征及分析	、色彩的象征		、房树人绘画
三	、房树人整体分析规律及特征	、房树人整体分析与	3	、色彩感受与体
	4	3
天	、色彩的象征意义	练习	验
	5		4
	3、绘画心理分析的注意事项	、房树人绘画的应用		、案例分析
	、房树人在咨询实践中的灵活应用	实操		、心情故事
	中级课程
	理论部分	实战演练		亲身体验
	2		2
第	、绘画治疗与绘画疗愈	、初级课程的提高与		、体验命题画
	3	2
一	、命题画的应用原则与技能	督导	3	、练习命题画的
	4
天	、动态画随意画的分析与特点	、命题设计与应用练	应用
	5	3
	、动态画随意画在咨询中的应用	习	4	、动态画—家庭
	、绘画治疗的应用与技术	、绘画分析与咨询实	动态图
		4
		战督导	5	、随意画—压力
		方案
		、绘画治疗实务：家	管理图
		庭关系问题绘画治疗		、情绪状态图